Duras críticas de Alberto Fernández y Trotta a Córdoba por retornar a las clases presenciales

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    La decisión del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y de la provincia de Córdoba de regresar a la presencialidad en las aulas a partir del lunes generó críticas y rechazos de las autoridades nacionales y de los gremios docentes de esos distritos, que advirtieron sobre los riesgos de esa medida, en el marco de la segunda ola de contagios de coronavirus que atraviesa el país.

    Cabe aclarar que el Ministerio de Educación de Córdoba informó el viernes pasado que la educación general obligatoria continuaría desde el lunes en todo el territorio provincial con el formato de presencialidad alternada, a excepción del nivel secundario en aquellas poblaciones de más de 30 mil habitantes, donde se mantendrá el sistema virtual.

    El ministro de Educación, Nicolás Trotta, ejemplificó con los indicadores que se utilizan en otros países, como Alemania, para cuestionar la decisión anunciada por los gobiernos de Horacio Rodríguez Larreta y Juan Schiaretti.

    Alberto Fernández le respondió a Macri:

    “Perdió toda la capacidad de entender el daño que ha hecho”

    “En Alemania, con una tasa de incidencia de 320 contagios cada 100.000 habitantes -en dos semanas- se cierran las escuelas. En Estados Unidos es de 100. La Ciudad de Buenos Aires está con una incidencia de 1.050 y Córdoba 1.099; es decir, que se triplica el indicador de Alemania y el conurbano bonaerense lo duplica con 750”, explicó Trotta.

    En declaraciones a varias radios, el ministro acusó a esos distritos de “incumplir los parámetros sanitarios construidos en consenso con todas las jurisdicciones” y acordados en el marco del Consejo Federal de Educación.

    QUÉ DIJO ALBERTO

    Por su parte, el presidente Alberto Fernández indicó: “Es jugar con fuego, todo eso es jugar con fuego y yo lo que lamento es que el fuego va a quemar a la gente, a los argentinos de cada uno de esos lugares”.

    “Hay una estimación que se hace para medir el riesgo de la pandemia a la que llamamos tasa de influencia. Mide cuántas personas se contagian cada 100.000 habitantes. En Alemania, cuando hay 150 personas cada 100.000 habitantes contagiados se suspenden las clases presenciales. Ahora, en todos estos lugares de los que estoy hablando es de 600 o 700 casos, es cuatro veces, por lo menos, la tasa que marca Alemania para suspender las clases. Yo digo estas cosas para explicarle a la gente por qué nosotros estamos recomendando lo que recomendamos”, señaló.

    Por último agregó: “Hemos adecuado nosotros la tasa de influencia porque obviamente no tenemos las mismas capacidades que tiene Alemania. Entonces, para que una escuela de alerta epidemiológica y deba suspender las clases necesitamos que haya 500 casos por cada 100.000. Eso quiere decir el triple de los casos que exige Alemania.

    “Yo marco todo esto para que la gente entienda que no es un hecho caprichoso nuestro”.

    “Hay que ver cómo cierra el estudio de los indicadores epidemiológicos de esta semana. Eso es lo que rige para decidir las medidas que se deben tomar en cada provincia o departamento del interior. Hay un semáforo que determina la situación objetiva epidemiológica en cada región. Eso marca si se está en alguna de estas cuatro situaciones: alarma epidemiológica, alto riesgo, riesgo medio o bajo riesgo epidemiológico”.

    “Las categorías están determinadas en el decreto presidencial y en la ley que se está tratando en el Congreso, que la oposición rechaza de manera inexplicable. Esto genera parámetros objetivos para tomar las medidas. Lo que estamos viendo ahora es que en Córdoba se está en una situación de alarma epidemiológica, lo que significa que se deben seguir tomando medidas restrictivas fuertes para contener la circulación. Hay que seguir cuidándonos, mientras avanza el proceso de vacunación que va muy bien y tendrá un gran avance en las próximas dos semanas”, aseguró Cafiero.

    LARRETA El domingo Rodríguez Larreta anunció la vuelta a las clases presenciales a partir del lunes -cuando termina el aislamiento estricto dispuesto por nueve días- de los alumnos de los niveles inicial, primaria y de los dos primeros años del secundario y aseguró que “la evidencia muestra que el nivel de contagios en las escuelas es más bajo que en el resto de la Ciudad”.

    Así decidió mantener la presencialidad pese al Decreto de Necesidad y Urgencia (DNU) del Gobierno nacional vigente hasta el 11 de junio, que estipula la enseñanza remota en las zonas de alarma epidemiológica, entre las que se encuentra el Área Metropolitana Buenos Aires (Amba).

    MÁS CRÍTICAS Además de Trotta, dirigentes del Frente de Todos y los gremios docentes porteños rechazaron hoy esa decisión y hablaron de una “especulación política” en la medida adoptada por Rodríguez Larreta, uno de los referentes de la coalición opositora Juntos por el Cambio.

    Los colegios reabren sus aulas en medio de críticas gremiales “¿Estamos frente a una decisión sanitaria o una decisión especulativa? ¿Quién maneja la agenda: Patricia Bullrich o el Gobierno porteño?”, preguntó Trotta esta mañana en un reportaje a FM Concepto, donde reiteró que “la presencialidad no es una cuestión de deseo sino de responsabilidad”.

    Desde sectores oficialistas y los gremios llegaron definiciones más duras acusando a Rodríguez Larreta de “irresponsable, electoralista y de negacionista de la realidad de la pandemia”.

    “Las decisiones que se toman en CABA están más vinculadas a algunos aspectos políticos y tienen que ver con el año electoral”, dijo hoy a El Destape Radio el ministro de Desarrollo de la Comunidad de la provincia de Buenos Aires, Andrés Larroque, y agregó: “Está en juego la salud de la gente y en esto no podemos especular”.

    En el mismo sentido, el senador nacional Mariano Recalde (FdT-CABA) posteó desde su cuenta de Twitter que “Larreta anuncia la vuelta a la presencialidad en el peor momento de la pandemia”, tras lo cual cuestionó que insista “con su capricho mientras miles de argentinos pelean por su vida en hospitales colapsados”.

    En tanto, el secretario general de la CTA de los Trabajadores y diputado nacional Hugo Yasky (FdT-Buenos Aires), dijo en radio AM750, que “esto sucede cuando está muriendo gente” y criticó: “Larreta hace rato traspasó todos los límites”.

    Con una postura similar, la diputada nacional Gisela Marziotta (FdT-CABA) afirmó en Radio Mitre que la actitud del alcalde “es una especulación política irresponsable” porque “es el distrito con mayor cantidad de habitantes y de mayor circulación, y por ende, de mayor contagio”.

    En declaraciones a la agencia oficial Télam, los sectores gremiales representados en Sadop, Ademys y UTE coincidieron en que “la vuelta de la presencialidad en el peor momento de la pandemia es una medida irresponsable, electoralista y violenta ya que desconoce un DNU oficial”.

    Escuela municipal Saúl Taborda. Pocos alumnos en primer grado. Este lunes se reinician las clases presenciales en la Provincia. (Pedro Castillo/ La Voz) “Es irresponsable la vuelta a la presencialidad”, dijo a Télam Mariana Scayola, secretaria general de Ademys, y adelantó que la semana próxima “habrá nuevas medidas de fuerza en virtud del escenario sanitario”.

    En tanto, desde UTE aseguraron a esta agencia que “estamos en el pico más alto desde que empezó la pandemia y Larreta retoma su campaña política usando como bandera la presencialidad escolar”.

    Desde Sadop Capital, remarcaron a Télam que “la decisión de Larreta es violenta y desobedece el DNU presidencial” al tiempo que “no garantiza el derecho social de les estudiantes a la educación”.

    CALVO La situación en Córdoba es similar: el vicegobernador a cargo del Poder Ejecutivo, Manuel Calvo, anunció que el lunes “regresa la presencialidad de las clases en el nivel secundario en las localidades hasta 30.000 habitantes, mientras que el nivel inicial y primario se continuará con alternancia entre el sistema presencial y virtual”.

    Tras el anuncio llegaron los cuestionamientos desde los gremios docentes de la provincia: la Unión de Educadores de la provincia de Córdoba (UEPC) y el Sadop local.

    Para el secretario general de la UEPC, Juan Monserrat, el retorno a la presencialidad es “sostener un eslogan publicitario” lo cual consideró “imperdonable” en momentos de pandemia, mientras que desde Sadop insistieron en la necesidad de “volver a la virtualidad como la mejor solución”.

    “El retorno a la presencialidad educativa en inicial, primario y especial es incomprensible. No conocemos sus fundamentos. Exponer a niños y docentes en el peor momento de la pandemia para sostener un eslogan publicitario es imperdonable”, escribió Monserrat desde su cuenta de Twitter, y solicitó al Gobierno conducido por Schiaretti “que recapacite”.

    Por su parte, el Sadop cordobés advirtió en un comunicado de prensa que “volver a la virtualidad es la mejor solución”.

    “Creemos que el estado provincial debe cumplir con la Resolución 394 del Consejo Federal de Educación, que su propio ministro de educación firmó, ya que los criterios del semáforo epidemiológico allí establecidos ponen a la Provincia en estado de alerta y alarma sanitaria”, indicaron.

    GRAHOVAC

    El ministro de Educación, Walter Grahovac, sostuvo este domingo en diálogo con La Voz que “la escuela sigue siendo el mejor lugar para que estén los chicos”. Y señaló que “se tomaron las medidas para aportar a la reducción de la circulación”, haciendo referencia a que sólo se habilitó la presencialidad en un sector.

     

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